漫谈创意


本文根据锐艺风云王斌老师授课课件和相关音频资料整合而成。

作为中国资深策划人,国内知名商业视频导演,王斌老师始终在工作和生活中保持着风趣幽默而又创意十足的特点,由于重名之人太多,所以他将自己的名字拆分开来,取谐音变成了“闻吾”。我想,王斌老师之所以给自己选择这样一个古韵十足的名字,不仅想要表达“如是我闻”这样的简单意义,还包括了“听到我的声音”、“听懂我的声音”的创意和愿望。

640

王斌老师毕业于中国传媒大学广告学院,获得博士学位,现任中央民族大学新闻传播学院广告学教师,锐艺风云商业视频创作工场的创始人、总导演。

王斌老师是广告创作圈中少有的“学院实战派”。2006年入选中国最具影响力策划人100强,成为了全美排名第一的纽约大学电影学院访问学者,拥有在美国知名广告公司创意部见习经历的王斌老师专心于广告、宣传片、微电影等各类商业类视频的策划、创意、导演,第一部作品是CCTV的形象宣传片《站得更高,所以看得更远》系列。该片是CCTV历史上第一次为自己拍摄形象宣传片,在《新闻联播》前连续播出八年之久;十年间主要服务于各级政府部门、各大企业和国际4A广告公司,积累作品数十部,品牌包括CCTV、中国海洋石油总公司、中国中化集团、中国邮政等知名企事业单位。

640-1

Amazing Ray锐艺多吉作为注重员工创意力提升的企业,诚挚邀请到了王斌老师亲临授课,为大家带来一场时间短暂,却极具启发力的讲座。

首先,王斌老师将自己的授课名称定为《漫谈创意》,之所以选择“漫谈”而不是其他名称,王斌老师详细说明了这二字的依据:虽然影视行业可以被看做一个整体,但仍存在“隔行如隔山”的状况,同时,创意不是一种技巧,不可以被传授,它是一种思维方式和思维惯性,需要时间培养和自我调整。

在关于“何为创意”这个问题上,王斌老师解读说:创意,是让广告或者影视摆脱平庸、闪耀出智慧光芒的部分。创意是无形的客观存在,它最初不具备实体,却是真实存在在人的头脑中,以创“异”求创“益”是其根本目的,创“异”顾名思义,需要与众不同的想法,当这种与众不同的想法能够脱颖而出,可能会为创意带来实际的效益。

王斌老师真诚坦率的开篇很快为Amazing Ray锐艺多吉的学员们打开了思绪连篇的创意模式,接下来,在关于“创意在哪里”这个“务实”的部分,王斌老师详细解读了“5W”模式。

640

他说,创意不是天马行空,创意是带着镣铐的舞蹈,它始终是有主题的,是表“意”而不是表“形”。

讲座的过程中,王斌老师十分注意Amazing Ray锐艺多吉学员们的反应,将重点内容把握在短时间内、用浅显易懂的方式传达出来,他提到的创意的思维类型主要有三大类:

发散思维Vs聚合思维

顺向思维Vs逆向思维

垂直思维Vs水平思维

发散思维又叫扩散思维、开放思维、辐射思维、求异思维等。这种思维方式是人们在思维过程中不受任何框框的限制充分发挥探索性和想象力,从标新立异出发,突破已知领域,无一定方向和范围,从一点向四面八方想开去,再把材料、知识、观念重新组合的过程。聚合思维则是集中思维、求同思维,是思维者聚集与问题有关的信息,在思考和解答问题时,进行的重新组织和推理,以求得唯一正确答案的收敛式思维方式。

640-2

讲解完第一组思维类型,王斌老师与Amazing Ray锐艺多吉的学员们进行了发散性思维测试:红砖的用途。大家纷纷加入呼应的行列,而一块又一块奇特新潮的“红砖”也引来阵阵笑声和讨论,气氛一下子变得十分活跃。

结束了小测试,王斌老师接着阐述了剩余两组思维方式——他提到,顺向思维是一种追求逻辑性的思维,思维的前后阶段往往带有因果关系,是“因为······所以······”或者是“先是······继而······”而逆向思维则是与顺向思维相对的存在。

640-3

垂直思维是一种追根溯源型的思维方式,其逻辑关系是“然后呢?”,但是切忌钻牛角尖。水平思维也就是常说的跳跃式思维,以排比或者类比的思考方式进行创意,其逻辑关系是“它像······还像······,更像······”,最终在多个“像”中择优选用,组合成创意。

640-4

同时,王斌老师特别提到,所有的这些思维方式,都基于人类的一种特有能力——联想,失去联想的人类世界是不可想象的,如果每个人默守陈规,所有人的内心终将变得麻木、情感也会随着枯竭。为了使我们的联想更加丰富,头脑激荡法(头脑风暴法、脑力激荡法)不失为一种非常好的训练方式。王斌老师选择了三组题目与大家进行了头脑风暴互动,Amazing Ray锐艺多吉的学员们就牛奶与牙齿、白纸与汽车、汽车与酒如何快速有效而创意十足的进行组合与王斌老师进行了沟通。

至此,王斌老师所自称的“纯属扯淡”的讲座就结束了,但究竟是否如他所说,相信Amazing Ray锐艺多吉的学员们自会有不同的评判。最后,王斌老师用长长的一首诗表现了他对创意、策划的感受,他这样写:

创意,是一种长期养成的习惯;

创意,是审美品位的培养;

创意,是随时准备着的状态;

创意,是吃力不讨好的执着;

创意,是乐观生活态度的迸发;

创意,是一个人有想法,一群人帮他实现的团队精神;

创意,是你选择了所爱之后的漫长旅途。

640-5

我想,这也是人们执着于让自己更有创意、更加与众不同的原因,因为,当一个创意产生,一群人试图将它完整呈现的过程,是由抽象到具体、由想法到作品的过程,这个过程可能无比艰辛,但见证者,注定幸运而幸福。